омар шипин амангелді дастаны [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Омар Шипиннің «Амангелді батыр» дастаны. Ақынның басты мақсаты Амангелді Имановты және ол бастаған көтерілісші сарбаздардың ерлігін жырлау болған. Ақын о. Амангелді дастаны [Мәтін] Н. Ахметбеков ; [ред. қар. Қ. Аманжолов ; алғысөзі Қ. Жармағамбетовтікі] – Алматы Қазақтың Мемлекеттік көркем әдебиет баспасы, 1951. Амангелді басқарған ұлт-азаттық көтеріліс туралы] Б. Қаралдин //. Page 10 108.Шипин Омар 1884 ж. Сарбаз-жазушы. 109.Көшенов Сатыбек 1890 ж. Сарбаз. Арман», «1916 жылғы», «Амангелдінің айбаты», «Торғай соғысы» толғауларынан «Амангелді батыр» дастанына дейінгі көптеген шығармаларын халықтың патша өкіметіне қарсы күресіне арнады. Ақын 1942 жылы «Амангелді батыр» деген дастанын жеке кітапша етіп бастырды. 1943 жылдың жазында Қостанай облысының еңбекшілерінің сәлемдемелерін апарған делегация құрамында Ленинград. Амангелді батыр [Мәтін] [дастан] // Шипин, О. Дастандар құраст. С. Әсіпов, денедегі қара дақтар Ә. Бекбаев. Алматы, 1989. Б. 89-167. 2. Кедей кегі [Мәтін] [батыр А. Омар 1909 жылы 30 жасында Амангелді Имановпен танысады. Бұл туралы ақын кейін өзінің бір өлеңінде: «Отызда Имановты іздеп таптым»,- деп еске алады. Торғай ақындық мектебінің зерттеушілерінің бірі Бөгетбай Әлмағанбет Алтыбас Ақмолда ақын жайында: Аманкелді жау қолынан қаза тапқанда, оның жұбайы Балымға ұзақ. 1916 жылғы Амангелді Иманов бастаған көтеріліс. Қазақтарды тыл жұмыстарына алу жөніндегі патша Жарлығы Орынборға 1916 жылғы 28 маусымда жетті. Торғай облысының әкімшілігі метрополияның. Амангельды — типичный представитель передовых слоев казахского трудового шаруа (бедных крестьян) начала ХХ века. Благодаря активному участию в общественной жизни. Жамбыл Жабаев, Омар Шипин и другие акыны посвятили Амангельды свои стихотворения и поэмы. Писатель Г. Мусрепов создал художественный образ народного батыра в пьесе «Амангельды». Омар Шипин (1879 – 1963) – ақын, Қазақстанның халық ақыны (1961). 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліске қатысқан. Шығармаларының негізгі тақырыбы азаттық пен тәуелсіздік. Омар Шипин Қостанай облысы, Обаған ауданында (қазіргі Қостанай ауданы) туған. 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалысына белсене қатысушы, көтеріліс жаршысы. Алғашқы өлеңдері осы тұста ел аузына ілікті. «Арман», «1916. Жамбыл Жабаев, Омар Шипин и другие акыны посвятили Амангельды свои стихотворения и поэмы. Писатель Г. Мусрепов создал художественный образ народного батыра в пьесе «Амангельды». Амангелді батыр» дастаны Торғайдағы көтеріліс туралы және оның қолбасшысы Жалпы айтқанда, Омар Шипин Амангелді батырдың барлық ерлігін шынайы мүсіндеп.



дарынды оқушылармен жұмыс мақсаты - 1 сынып дарынды оқушылармен жұмыс [Читать далее...]

Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары. Просмотр содержимого документа. «Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары». Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Әулиекөл ауданы білім. Дарынды оқушымен жұмысқа тұрақты қызығуы, нәтижелі әдіс-тәсілдерді талмай ізденуі; Дарынды оқушының ата-анасымен тығыз байланыс орнатуы. Дарынды балалармен жүргізілетін жалпы жұмыс жоспары: 1. Дарынды баланы іздеп табу және іріктеу. 2. Тереңдетілген бағдарлама бойынша (жеке, стипендия 2024 медицина топтық, жұптап) оқыту. 3. Дарынды балалармен жүйелі. Оқу жылына арналған дарынды оқушылармен жүргізілетін жылдық жұмыс жоспары. оқу жылы «Тегінде адам баласы бір-бірінен ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озады. ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ МАҚСАТЫ: Заман талабына сай ЖҰМЫС ҚОРЫТЫНДЫСЫ. 1, Дарынды оқушыларға арналған жылдық жұмыс жоспарын құру, қыркүйек, Жоспар. 2. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстың мақсаты: Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту, жетілдіру, кресыни ойлай алатын тұлға қалыптастыру. Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары. Просмотр содержимого документа. «Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары». Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Әулиекөл ауданы білім. Сондықтан мұғалімдер осы зерттеулердің нәтижесін есте ұстағаны жөн. Дарынды оқушымен жұмыстың негізгі мақсаты- олардың шығармашылық жұмыста. Әрбір оқушының интеллектуалдық, рухани және шығармашылық мүмкіншілігін жүзеге асыру,жағымды жағдай жасау, мектеп жасындағы оқушылардың дарындылығын дамыту. Дарынды балалармен жүргізілетін жалпы жұмыс жоспары: 1. Дарынды баланы іздеп табу және іріктеу 2. Тереңдетілген бағдарлама бойынша (жеке, топтық, жұптап) оқыту 3. Дарынды оқушыларды (жекелей және топпен)оқытуға арналған бағдарлама құрастырып, сонымен тұрақты жұмыс істей білуі; оқушы дарындылығын дамытуға қажетті зерттеу жұмыстарын жүргізе. Дарынды балалармен жұмыс жүргізудің мақсаты: баланың шығармашылық қабілетін және өз бетінше шығармашылық ізденісін дамыту;. пәнге терең қызығушылығын. Дарынды балалармен жұмыс жүргізудің мақсаты: баланың шығармашылық қабілетін және өз бетінше шығармашылық ізденісін дамыту;. пәнге терең қызығушылығын. Дарынды балалармен жүргізілетін жалпы жұмыс жоспары: антропогендік ландшафт 1. Дарынды баланы іздеп табу және іріктеу. 2. Тереңдетілген бағдарлама бойынша (жеке, топтық, жұптап) оқыту. 3. Дарынды балалармен жүйелі. Жұмыс жоспары Дарынды балалар жетістіктері Дарынды балалар жетістігінің соңғы 3 жылғы мониторингі 1-11 кластар бойынша салыстырмалы мониторингі Дарынды.


центральная библиотека павлодар
қазақтың ұлттық домбырасы
тілдің қадір – қасиеті

аспан денелері эссе
ашық сабақ бастауыш сынып математика
Trade mail ru app

.
==============================================================

~~~~~ расстояние между москвой и нижним по дороге форпост москва квартиры купить ~~~~~

==============================================================
.