төрттен бір перевод - жинақтық сан есім примеры [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сұрағы: нешеу? Жинақтық сан есім бірден жетіге дейінгі сан есімге -ау, -еу жұрнағы жалғану арқылы жасалады. Біреу, екеу, үшеу, төртеу, бесеу, алтау, жетеу. Дауысты дыбысқа аяқталған екі, алты, жеті сан есімдеріне -ау, -еу жұрнағы жалғанғанда түбірдегі соңғы дауысты дыбыс түсіп қалады: екі+еу→екеу, алты+ау→алтау, жеті+еу→жетеу. ә) ондық бөлшек: үш бүтін оннан бір, жеті бүтін төрт ондық, (7,04), он бүтін мыңнан екі жүз алпыс тоғыз (10, 269), т. б. Тыныс белгілерінің қойылуы. 1. Күрделі сан есімнің әр сыңары бөлек жазылады: жетпіс жеті, он екінші, мың тоғыз жүз сексен алты, он алтыдан, т. б. Сұрағы: нешеу? Жинақтық сан есім бірден жетіге дейінгі сан есімге -ау, -еу жұрнағы жалғану арқылы жасалады. Біреу, екеу, үшеу, төртеу, бесеу, алтау, жетеу. Дауысты дыбысқа аяқталған екі, алты, жеті сан есімдеріне -ау, -еу жұрнағы жалғанғанда түбірдегі соңғы дауысты дыбыс түсіп қалады: екі+еу→екеу, алты+ау→алтау, жеті+еу→жетеу. ә) ондық бөлшек: үш бүтін оннан бір, жеті бүтін төрт ондық, (7,04), он бүтін мыңнан екі жүз алпыс тоғыз (10, 269), т. б. Тыныс белгілерінің қойылуы. 1. Күрделі сан есімнің әр сыңары бөлек жазылады: жетпіс жеті, вестник казну серия математика он екінші, мың тоғыз жүз сексен алты, он алтыдан, т. б. 141-жаттығу. Жинақтық сан есімдердің астын бір, белгісіздік есімдіктердің астын екі сызықпен сызыңдар. 1. Біреудің ат көтермес бөзі бар, біреудің ат көтермес сөзі бар. 2. Біреу тойып секіреді. Помогите решитьСан есім Сан есім. 2-нұсқа. 1. Реттік сан е. Посмотри ответы прямо сейчас! Төрттен бір. В) Бір. С) Жетеу. Д) Үшінші. Е) Сегіз. 12.Жинақтық сан есімді көрсетіңіз. А) Қырықыншы. В. Оқушылардың өзіндік жұмыстары сан алуан сарамандық сабақтар, сарамандық тəжірибелерді бүтіннің жартысы, жартысы, үштен бір бөлігі, төрттен бір. Жинақтық сан есім бірден жетіге дейінгі сан есімге -ау, -еужұрнағы жалғану арқылы жасалады. Біреу, екеу, үшеу, төртеу, бесеу, алтау, жетеу. Дауысты дыбысқа. Жинақтық сан есім — заттың жинақталған санын білдіріп нешеу? деген сұраққа жауап береді. Жинақтық сан есімдер бірден жетіге дейінгі есептік сан есімдерге -ау (-еу) жұрнақтарын қосылуы арқылы жасалады. Бұндай сөздердің негізгі мағынасы абстракт сан мөлшерін білдіргендіктен, олар үнемі субстантивтеніп жеке қолданылады. Мысалы: Беретін мүлкің нешеу? Түйе біреу, ат екеу, қасқыр бесеу (І. Жансүгіров) Дауысты дыбысқа бітетін екі алты жеті деген септік сан есімдерге -ау, -еу жұрнағы жалғанғанда, түбірдің. Жинақтық сан есім жасайтын жұрнақтарды табыныз. a) – ға, -ге. b) – ып, -іп. c) – ның, -нің. d) – ау, -еу. e) – мен, -пен. Дұрыс жауап: d. Заттың санын, ретін білдіретін сөз. Семантик.-морфол. тұрғыдан есептік, реттік, болжалдық, жинақтық, топтық, бөлшектік аталатын топтарға бөлінеді. Есептік Сан есім өзге Сан есім. Ответ дан. Помогите пожалуйста срочно нужно!ІІ-нұсқа 6. Жинақтық сан есімді табыңыз. А) Төрттен бір. В) Бір. С) Жетеу. Д) Үшінші. Е) Сегіз. 7. Тек тұрлаусыз мүшелерді анықтаңыз. Е) Бүгін менің жалғыз інім келеді. 14. Талғаулықты салалас құрмалас сөйлемді табыңыз. А) Жақсы оқу үшін, көп ізденіс керек. В) Мен келгенше, сен үйде отыр. С) Ауылдан бүгін Әсем келеді немесе Кәкен келеді. Д) Егер сен маған келсең, біз циркке барамыз. Е) Қатты жаңбыр жауғандықтан, біз қонаққа бармадық. Пожалуйста срочно!!! 1. Есептік сан есімнің сұрағын көрсетіңіз. A) Нешінші? B) Қанша? 4. Жинақтық сан есімі бар сөйлемді көрсетіңіз. A) Бес жерде бес – жиырма бес. B) Жүз теңгең болғанша, жүз досың болсын. C) Жеті рет өлшеп, бір рет кес. D) Сыныпта отырғандар бесеу ғана. E) Елу – ердің жасы. 3. Есептік сан есімнің күрделі түрін анықтаңыз. B) Он төрт. 4. Жинақтық сан есімі бар сөйлемді көрсетіңіз. D) Сыныпта отырғандар бесеу ғана. 5. Дұрыс жазылған реттік сан есімді көрсетіңіз. Ты бағыттарының бірі барлық азаматтардың белгілі дәрежеде Сан есім. №. Виды. Аффиксы. Примеры. 1. Есептік (количес- твенные) бір Е) төрттен бір. Төрттен онға дейінгі жинақтық сан есімдер -ер-о аффикстері арқылы жасалады. Мысалы: четверо, десятеро т.б. Орыс тілінде оба^ обе сөздері де жинақтық сан есімдерге жатады. Жинақтык сан есімдер орыс тілінде зат есіммен тіркесіп қолданылады. Ал двое, трое, четверо жинақтық сан есімдер тек көпше формадағы зат есімдермен Атау (Именительный), Табыс (Винительный) септік формаларында тіркеседі. Мысалы: двое щипцов, трое ножниц, четверо саней т.б. Ал басқа септік формаларында трех щипцов, четырем саням деген дүрыс болады. Бөлшектік сан есімдер (дроб&ъш числительные). Екі тілде де бул сан есімдер белгілі бір заттар мен Қүбылыстардың сандык бөлшегін білдіреді. Семантик.-морфол. тұрғыдан есептік, реттік, болжалдық, жинақтық, топтық, бөлшектік аталатын топтарға бөлінеді. Есептік Сан есім өзге Сан есім топтарының жасалуына негіз болады (мыс., бір, екі.

жануарлар әлемін қорғау онлайн мектеп еріндегі іріңді қалай кетіруге болады, бастағы жараны қалай кетіруге болады балалар мен жасөспірімдер гигиенасы презентация буллинг балалар, буллинг және кибербуллинг тәрбие сағаты библиографиялық тізімді жасау ережелері, библиографиялық шолу дегеніміз не бас ми жұмысын зерттеу әдістері итбалық қайда мекендейді, каспий теңізінің өсімдіктері сөз қысқалығы, тіл байлығы дегеніміз не

тіл ерекше қоғамдық құбылыс - тіл тарихи құбылыс [Читать далее...]

Тақырыбы: Тіл және қоғам. Тіл жүйелер жүйесі. I. Сабақ тақырыбы: Мисауыт сүйектерінің құрылысы. Негізгі бөлім. 1.Тіл қоғамдық құбылыс. 2. Тілдің құрылымдық және жүйелік қасиеттері. Тіл және. Тіл -адамзат баласына тән аса бір ғажайып құбылыс. Белгілі бір тілдің пайда болып, құрылым жүйесінің қалыптасып қызмет етуі үшін жүздеген, мыңдаған жыл қажет болса, ал оның із – түзсіз жоғалып, жойылып кетуіне көп жылдың керегі жоқ. Тіл этноспен(ру,-тайпа, халық, ұлт) бірге өмір сүреді. Тілін жоғалтқан этнос бара-бара дербес халық ретінде өмір сүруін тоқтатады да, өзге бір үстем этностың құрамына сіңіп жоқ болады. Тарихта империя, басқыншылық үстем болған кезде мұндай қасіретті жағдайлар аз болған жоқ. Төмендегі Ашық сабақ толық нұсқасы емес, тек сізге танысу үшін көрсетілген, сайтқа жарияланған документтен айырмашылығы болуы мүмкін. Олардың біразы тілді қоғамдық құбылыстар қатарында деп қараса, енді біреулері тілді жаратылыстану құбылыстарына жатқызады. Ал, қайсы біреулері тілді жеке адамдардың психикасына, яғни сөйлеу ерекшелігіне негізделеді деп, оны психология ғылымының қатарына қосады. Оларды ерекше айырым-белгісіне (критерий) қарай жеке топтарға бөлу ертеден қолданып келе жатқан зерттеудің бір түрі. Мұндай зерттеулердің нәтижесінде біз барлық тілдерге ортақ қандай да бір белгілерді немесе оларда кездеспейтін ерекше белгілерді анықтай аламыз. Яғни тілдегі У құбылысының болуы ол тілде Х құбылысының. – 20. Салыстырмалы-тарихи тіл білімі тілдерді салыстыруды салыстырмалы әдіс арқылы жүзеге асырады. Тіл – қоғамдық құбылыс. Ол қоғамның қажеттіліктерінен пайда болған және қоғамда пайдаланылатын құрал. Бұдан тілдің келесі басты қызметі шығады. Яғни тіл – адамдар арасындағы қарым-қатынас құралы. Бұл кең түсінік: тіл арқылы кабарды жеткізуге (информативтік және констациялаушы функциясы), немсе кабарды алуға (сұрау функциясы) болады. Сонымен бірге қозғау салуға, бұйыруға, өтінуге (аппелятивтік функциялары) т.б. болады. Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите. Тіл – қоғамдық құбылыс. Ол қоғамның қажеттіліктерінен пайда болған және қоғамда пайдаланылатын құрал. Бұдан тілдің келесі басты қызметі шығады. Яғни тіл. презентация. Бұл тарихи оқиға 1980-ші жылдардың соңына қарай қоғамдық өмірде орныға түскен әлеуметтік әділет принциптерінің бір жеңісі, қоғамтанушы ғалымдар. Тіл – адамзат қоғамында өмір сүретін әлеуметтік құбылыс. Демек, ұстаздар күніне сценарий 2023 кез келген қоғамда тілкоммуникативтік (қарым-қатынас құралы), экспрессивтік (ойды жарыққа. Оларға: а) кәсіби тіл (лексикалық жүйедегі); ә) саудагерлер, қолөнершілер т.б. тілдері (арго) жатады.5.Ғұрыптық тіл– бұл ерекше салаларда ғана қолданылатын культтық тіл. Когниция – бұл танымның өзгеше сипаты, ол адамды қоршаған шынайы болмыс туралы жан-жақты мәлімет беретін, сезім, қиял, қабылдау, ақыл-парасат сияқты әрекеттермен бірлікте дамитын құбылыс ретінде айқындалады. Демек адамның когнитивтік әлемі оның ойлау әрекеті мен тәжірибесі арқылы анықталады. Когнитивті терминдер сөздігінде танымдық тіл ғылымында адамзат тілін жалпы хабарды ұсынуға, білім беру платформалары оны бір күйден екінші күйге ауыстыруға мүмкіндік беретін таңбалар жүйесі, таным механизмі әрі құралы ретінде қарастыратын лингвистика саласы деген анықтама берілген. Бұл тарихи оқиға 1980-ші жылдардың соңына қарай қоғамдық өмірде орныға түскен әлеуметтік әділет принциптерінің бір жеңісі, қоғамтанушы ғалымдар мен көпшіліктің туған тіл жөніндегі талап. Тілдің даму тарихы қоғамдық өмірмен тығыз байланысты. Тіл қоғам өмірімен бірге жасап, бірге дамиды. Қатынас құралы1 болып саналатын тілдің адам қоғамында. Тіл – қоғамдық құбылыс. Тілдің даму тарихы қоғамдық өмірмен тығыз байланысты. Қатынас құралы болып саналатын тілдің адам қоғамында алатын орны ерекше. Бүгінде еліміз еркіндік алып, қазақ тілі – мемлекеттік тіл мәртебесіне ие. Десек те, қазақ тілінің мәселесі бүгінгі таңда өзекті де, өткір мәселенің бірі болып отыр. Тіл ерекше қоғамдық құбылыс, тіл тарихи құбылыс Яғни бұдан біз әдеби тіл категориясынын тарихи құбылыс екендігін, оның әр дәуіріндегі 4) "Әдеби тіл қоғамдық қызметі ерекше тіл". Әділетті Қазақстан: бірлік, тұрақтылық, даму» тақырыбында өткен іс-шара барысында Президент этносаралық қатынас, татулық, бірлік, тұрақтлық, тәуелсіздік, қазақ тілі.


базис а вакансии астана
тәкаппар ғашықтар кітап скачать
ак жайык атырау квартира долгосрочно алмагуль
сатпаев университет общежитие цена 2023
дом в рассрочку без банка

.
==============================================================

~~~~~ туған күніңмен мр3 ~~~~~

==============================================================
.